siSTEMa abierto.

Descripción de la actividad

Esta actividad adapta una sala del centro educativo visitado para que tenga lugar un juego de escape room en grupos de máximo 8 estudiantes de FP o Bachillerato. Los/as estudiantes deben superar una secuencia de pruebas para poder encontrar la salida de forma exitosa. Las pruebas están relacionadas con los principios de funcionamiento de los sistemas radar y la interpretación de los datos adquiridos por este tipo de sistemas. En el desarrollo de la actividad los/as estudiantes manipularan material diseñado específicamente para realizar las pruebas programadas (material impreso y procesadores informáticos), así como equipamiento real de radiofrecuencia (antenas, pantalla de representación de datos radar marinos, …). Dentro de la sala donde se organiza el escape room, siempre habrá un supervisor o supervisora que oriente al grupo de estudiantes a conseguir con éxito la búsqueda de la salida. El objetivo del juego es que los/as estudiantes aprendan de una forma lúdica la importancia de los sistemas radar para dotar de mayor seguridad y resiliencia a las ciudades y asentamientos humanos (Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 número 9) e incentivar el aprendizaje autónomo basado en la investigación en materias STEM.